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Communication Dans Un Congrès Année : 2017

De l’enseignant-chercheur à l’enseignant-évaluateur : Le potentiel d’apprentissage d’une formation en question

Anaïs Loizon
Unité Propre - Développement Professionnel et Formation (Eduter)
CV

Domaines

Education

Institut Agro Dijon (Kevin Oudard)  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://institut-agro-dijon.hal.science/hal-02084216

Soumis le : vendredi 29 mars 2019-14:46:59

Dernière modification le : mardi 11 avril 2023-13:46:07

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Dates et versions

hal-02084216 , version 1 (29-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02084216 , version 1

Citer

Anaïs Loizon. De l’enseignant-chercheur à l’enseignant-évaluateur : Le potentiel d’apprentissage d’une formation en question. 29eme colloque internationale de l’Association pour le Développement des Méthodologies d’Evaluation en Education, ADMEE : association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation; AgroSup Dijon; Eduter, Jan 2017, Dijon, France. ⟨hal-02084216⟩

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