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Conference papers

De l’enseignant-chercheur à l’enseignant-évaluateur : Le potentiel d’apprentissage d’une formation en question

Anaïs Loizon 1
1 DPF - Unité Propre - Développement Professionnel et Formation (Eduter)
Mots-clés : Evaluation Enseignement supérieur Conceptualisation
Document type :
Conference papers
Complete list of metadata
https://hal-agrosup-dijon.archives-ouvertes.fr/hal-02084216
Contributor : Admin Agrosupdijon <>
Submitted on : Friday, March 29, 2019 - 2:46:59 PM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 9:45:44 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02084216, version 1

Collections

AGROSUP-DIJON | AGROSUP-DPF | TICE

Citation

Anaïs Loizon. De l’enseignant-chercheur à l’enseignant-évaluateur : Le potentiel d’apprentissage d’une formation en question. 29eme colloque internationale de l’Association pour le Développement des Méthodologies d’Evaluation en Education, ADMEE : association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation; AgroSup Dijon; Eduter, Jan 2017, Dijon, France. ⟨hal-02084216⟩

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