Conception et usage d’un environnement virtuel éducatif. Quelles spécifications didactiques pour faire apprendre la complexité de la gestion durable de la forêt ?

Fanny Chrétien 1 Guidoni-Stoltz Dominique 1 Anaïs Loizon 1
1 DPF - Unité Propre - Développement Professionnel et Formation (Eduter)
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Conference papers
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Submitted on : Thursday, February 21, 2019 - 3:23:53 PM
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Fanny Chrétien, Guidoni-Stoltz Dominique, Anaïs Loizon. Conception et usage d’un environnement virtuel éducatif. Quelles spécifications didactiques pour faire apprendre la complexité de la gestion durable de la forêt ?. Colloque « Quel(s) curriculum pour les Objectifs d Développement Durable » ?, LIRDEF, Apr 2018, Montpellier, France. ⟨hal-02044544⟩

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